本网讯（文、图/黄健）计科学院公共课教研室积极响应学校号召，根据新版人才培养方案修订理念与思路，于2019年4月25日上午，在实验实训大楼B402召开了全校信息技术类课程人才培养方案研讨会，公共课全体老师参加了会议。

    会议开始，教研室主任秦洪英介绍了学校和学院修订信息技术类课程人才培养方案的总体要求和研讨的主题，并为大家介绍了一些省内同类高校的计算机公共课开设情况。然后，老师们结合当前的计算机公共课发展趋势，以及本校员工的学情和专业特点，主要针对课程的名称、开设的专业、开设的课程内容、相应课程的学时以及学分等展开了热烈的讨论。有的老师认为应该加强程序设计语言方面的培养，有的老师认为要加强对员工常用工具软件的培养，有的老师则认为主要强化员工OFFICE高级应用，还有针对师范生应开设微课设计等等不同的方案，各种方案均有不同的侧重点。最后，经过广泛讨论，基本形成了大家共同认可的一套培养方案。

    信息技术课程属于非计算机专业员工的通识必修课，对员工的专业发展起着重要的作用。本次研讨会为后期学校有效制定信息技术类课程的开课方案奠定了坚实的基础，进而能更好地将信息技术融合到员工的专业学习和今后的就业需求之中。

    （撰稿人：黄健  审核人：苏炳均）